Enseignement privé catholique : Mission « Qualité de la relation éducative »
<< Semaine du 23 au 29 mars 2026 (article 9/19) >>
Enseignement privé catholique : Mission « Qualité de la relation éducative »
Une analyse de Natalia Trouiller.
On croit qu'on a tout vu, mais non.
— Natalia Trouiller (@ntrouiller) March 24, 2026
Nouvelle commission, nouveau scandale.
Cette fois c'est la Mission "Qualité de la relation éducative" (MQRE) de @EnsCatho qui fait la course en tête.
Tout commence avec les scandales qui éclatent un peu partout dans les écoles cathos.
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On croit qu'on a tout vu, mais non. Nouvelle commission, nouveau scandale.
Cette fois c'est la Mission « Qualité de la relation éducative » (MQRE) de @EnsCatho qui fait la course en tête.
Tout commence avec les scandales qui éclatent un peu partout dans les écoles cathos.


Prévost, le nouveau secrétaire général de @EnsCatho, explique qu'on va voir ce qu'on va voir et… On voit: création donc, non d'une commission, mais d'une Mission, avec pas moins de TROIS groupes de travail.
Les voici.

La composition du groupe témoin a été un grand moment.
D'abord, la plupart des collectifs ont refusé de participer… parce qu'on ne voulait pas les laisser choisir leur propre coordinateur. Qui a donc été nommé par le SG de @EnsCatho. Ce n'est pas une victime de @EnsCatho. C'est la victime d'un prêtre. Comme d'autres membres du groupe témoin.
On me dira: c'est toujours l'Église. Je réponds: manque de rigueur flagrant. S'il y a une problématique propre à l'enseignement catholique, il faut la traiter en tant que telle et ne pas la mêler au reste.
Mais là où ça confine au sublime, c'est quand la SG adjointe de @EnsCatho se fend d'un mail aux victimes pour exiger… Un extrait de casier judiciaire B3.

Oui oui.
Une institution gravement défaillante de façon systémique créé un comité Theodule pour, dit-elle, « interroger en profondeur la relation éducative, les postures professionnelles et les cadres institutionnels ».
Première action: vérifier que les victimes sont « honorables ».
Et donc y'a un crétin qui a lancé l'idée, et y'en a aucun qui s'est dit que c'était peut-être pas l'idée du siècle. Et le coordinateur choisi par le SG d'abonder (tout en sentant bien qu'il va devoir jouer les pompiers) :

Faut-il vraiment encore, toujours vous expliquer la désocialisation, le parcours de toxicomanies diverses, de violences et parfois de judiciarisation de certaines victimes bousillées par vos soins @EnsCatho ? Leur parole vaut-elle moins que celle des autres ? Visiblement oui.
Au delà du symbole dégueulasse et du mépris, sur le plan légal c'est un poil limite. L'extrait de casier judiciaire B3 ne peut pas être demandé comme ça n'importe comment à n'importe qui. Dans certaines conditions très strictes, il est possible de le demander à des bénévoles.
Il faut respecter:
- Le principe de finalité (finalité précise clairement expliquée au bénévole)
- Le principe de proportionnalité : ne demander le B3 que si c'est nécessaire au regard des risques CONCRETS liés à la mission.
- Le principe de durée limitée de conservation (le fameux « droit à l'oubli »)
- La sécurité et la confidentialité : mesures techniques et organisationnelles pour empêcher l'accès de tiers non autorisés (armoire fermée, accès restreint, pas de diffusion interne inutile etc)
Donc : les membres du groupe témoin sont-ils appelés à travailler avec des mineurs ? Pas à ma connaissance. A manipuler des fonds ? Je ne crois pas. A avoir des « fonctions de confiance »? Mmmmm est-ce que témoigner d'un viol est une fonction de confiance ? Non.
Aucune garantie non plus quand au recueil et à la conservation des données. Un coup c'est la secrétaire générale qui demande, un coup le coordinateur. Mais de quel droit ? Et « l'honorabilité », elle est là pour rassurer qui, si ce n'est les gens d’@EnsCatho, puisque la liste des membres du groupe témoin n'est pas publique ?
Mais si n'importe qui peut réclamer à n'importe qui d'autre le B3 chez vous, allons-y: j'exige celui de tous vos intervenants.
L'honorabilité, cher @EnsCatho, ne se résume pas à la virginité d'un extrait de casier B3. Vous avez par exemple dans votre comité scientifique un type dont j'ignore tout du casier judiciaire, très certainement blanc comme neige, mais qui est un parfait cuistre.
Fabrice Hadjadj (oui c'est de lui dont on parle) a commis il y a deux ans cette bouse sur la question des VS dans l'Église. Il y compare Jean Vanier au roi Salomon, appelle les victimes « favorite » ou « amante », cite les agresseurs à longueur de page et jamais les victimes… Bref.

Matthieu Poupart alias @Un_Lezard a fait cette critique brillante de son livre, je n'ai rien à ajouter. Je ne vois pas bien à quel titre il est invité dans ce comité scientifique mais passons.



Sinon on a le psychanalyste de service, le « psychologue et coach »; comme le coordinateur est « psychopraticien et astrologue » ça fait un bon trio.
Informations complémentaires
Mission "Qualité de la relation éducative"
- https://fr.wikipedia.org/wiki/Mission_th%C3%A9r%C3%A9sienne
- https://france3-regions.franceinfo.fr/occitanie/hautes-pyrenees/tarbes/une-mission-pour-comprendre-ce-qui-s-est-passe-l-enseignement-catholique-lance-un-plan-sur-dix-ans-contre-les-violences-sexuelles-et-physiques-3244984.html
- https://www.rcf.fr/articles/actualite/restaurer-la-confiance-sans-renoncer-a-lexigence-lenseignement-catholique-a
- https://www.lavie.fr/christianisme/eglise/violences-dans-lenseignement-catholique-vers-une-petite-ciase-102767.php
- https://x.com/ntrouiller/status/2036477545168683367
2025 Le projet initial : « comprendre ce qui s'est passé »
L'enseignement catholique va lancer une « mission » sur sa feuille de route à l'horizon de dix ans, a affirmé mercredi le nouveau secrétaire général de l'enseignement catholique, Guillaume Prévost, lors d'un point presse à Lourdes (Hautes-Pyrénées) relayé par l'AFP. Elle devrait débuter dans les prochaines semaines, a-t-il affirmé à l'issue d'une rencontre avec les évêques lors de leur assemblée d'automne à Lourdes.
Il s'agirait de « comprendre ce qui s'est passé » dans le déclenchement des violences physiques et sexuelles au sein de l'enseignement catholique, et notamment d'en saisir « la nature systémique », a-t-il ajouté. « Il faut qu'on prévienne l'occurrence de tels crimes (…) et qu'on construise ensemble les garanties qui font que ça n'arrivera plus », a-t-il précisé, plaidant pour « une réflexion très profonde sur notre fonctionnement », car ces violences « blessent profondément le projet éducatif chrétien ».
— France 3
2026 Un nouveau projet pour dégager « les grandes orientations d'une évolution des structures, des projets, des dispositifs de formation de l'enseignement catholique »
La mission sur la qualité de la relation éducative, officiellement lancée, se veut à la fois large et exigeante. Elle est composée de responsables de l'enseignement catholique « dans toutes ses dimensions ». Surtout, elle s'appuiera « sur le témoignage et la participation active de personnes victimes » et sera « éclairée par un collège scientifique ».
L'objectif est clair : dégager « les grandes orientations d'une évolution des structures, des projets, des dispositifs de formation de l'enseignement catholique » afin de garantir, dans tous les établissements, une promesse éducative explicitement formulée par Guillaume Prévost à travers Isaïe : « tu as du prix à nos yeux ».
— RCF
Composition
Comité de pilotage
Un comité de pilotage, d'abord, coordonné par Nathalie Tretiakow elle-même [adjointe de Guillaume Prévost], réunit des représentants de ce que le Sgec désigne comme les « communautés éducatives » : un chef d'établissement, des représentants des directions diocésaines, une enseignante, une représentante de l'Union des réseaux congréganistes de l'enseignement catholique, etc.
— La Vie
- Nathalie Tretiakow
- Théo Leuillier
- Marie-Françoise Bellee Van Thong
- Noémie Chavanes
- Sébastien Dey
- Hélène Laubignat
- Pantxika Lopepe
- Annick Rage
- Eliane Robiolle
- Véronique Thiébaut
Groupe témoin
Ce comité sera accompagné par un groupe témoin, coordonné par Jérôme Guillement, ancienne personne victime, désormais auteur et thérapeute, comprenant des personnes victimes et victimes collatérales. Cette équipe travaillera en parallèle du comité de pilotage sur les mêmes thématiques, avant que les résultats ne soient croisés. Un processus de désaccord a été prévu.
— La Vie
- Jérôme Guillement
- Personnes victimes
Collège scientifique
Enfin, un collège scientifique sera garant de « l'exigence éthique, des conditions juridiques, et de la rigueur intellectuelle de (leurs) travaux », a présenté Nathalie Tretiakow. Y apparaissent, entre autres participants, Yann Raison du Cleuziou, professeur en sciences politiques à l'université de Bordeaux, spécialiste du catholicisme, et le philosophe Fabrice Hadjadj. Il sera coordonné par Augustin Mutuale, doyen de la faculté d'éducation et de formation de l'Institut catholique de Paris. « Une autorité qui ne se pense pas finit toujours par se trahir », a déclaré ce dernier. En tout, le processus devrait durer deux ans.
— La Vie
- Emmanuel Besnard
- Eric Debarbieux
- Yann Raison du Cleuziou
- Fabrice Hadjadj
- Serge Hefez
- Ségolaine Moog
- Augustin Mutuale
- Christophe Penicaut
Calendrier prévisionnel 🡵
- Q1 et Q2 2026 : état des lieux et méthode
- 2026-2027 : conception et expérimentation
- 2027-2028 : généralisation et évaluation
Enseignement privé catholique
- https://www.ciase.fr/rapport-final/
- https://www.francetvinfo.fr/societe/education/affaire-de-violences-sexuelles-a-notre-dame-de-betharram/des-excuses-quelques-annonces-et-une-promesse-de-reflexion-comment-l-enseignement-catholique-reagit-aux-temoignages-de-violences-physiques-et-sexuelles-dans-ses-etablissements_7127985.html
- https://www.la-croix.com/societe/affaire-betharram-pour-philippe-delorme-tout-ce-qui-contribue-a-lutter-contre-les-violences-est-une-bonne-chose-20250220
- https://prevention-harcelement.enseignement-catholique.fr
- https://prevention-harcelement.enseignement-catholique.fr/auto-evaluation-sur-le-harcelement/
- https://prevention-harcelement.enseignement-catholique.fr/plan-boussole/
- https://www.nouvelobs.com/societe/20250508.OBS103665/on-ne-peut-pas-se-contenter-de-dire-nous-sommes-une-grande-famille-la-grande-majorite-des-faits-est-derriere-nous-apres-betharram-l-enseignement-catholique-face-aux-plaintes.html
- https://enseignement-catholique.fr/campagne-stop-violences/
- https://www.la-croix.com/apres-betharram-l-enseignement-catholique-lance-une-campagne-stop-violences-20250502
- https://www.letudiant.fr/college/lancement-de-la-campagne-stop-violences-par-lenseignement-catholique.html
- https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/rapports/cion-cedu/l17b1642-ti_rapport-enquete
- https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/rapports/cion-cedu/l17b1642-tii_rapport-enquete
- https://www.huffingtonpost.fr/politique/article/apres-le-scandale-betharram-la-proposition-de-loi-de-spillebout-et-vannier-n-epargne-pas-les-ecoles-privees_259731.html
- https://www.rcf.fr/articles/actualite/restaurer-la-confiance-sans-renoncer-a-lexigence-lenseignement-catholique-a
- https://www.cath.ch/newsf/france-paul-malartre-confirme-comme-secretaire-general-de-l-enseignant-catholique/
- https://archivesweb.cef.fr/public/historique.cef.fr/historique.cef.fr/catho/espacepresse/nominations/2006/20061212nomination_delaBarre.pdf
- https://enseignement-catholique.fr/nouveau-secretaire-general-de-lenseignement-catholique-pascal-balmand-23-avril-2013/
- https://enseignement-catholique.fr/wp-content/uploads/2018/11/Philippe-Delorme-lacroix.pdf
- https://enseignement-catholique.fr/communication-cef-042025/
Les chiffres documentés par la CIASE
Dans son rapport paru en 2021, la Commission indépendante sur la pédocriminalité dans l'Église catholique (Ciase) a estimé à 330 000 le nombre de victimes entre 1950 et 2020. Près d'un tiers (30%) des faits ont eu lieu dans les établissements et internats scolaires, « premier lieu des violences sexuelles » contre les mineurs au sein de l'Église. Les victimes sont très majoritairement (83%) des garçons, âgés pour la plupart (62%) de 10 à 13 ans. Les sévices sexuels s'inscrivent « dans un continuum de violences pédagogiques », relève aussi la Ciase.
D'après les chiffres de la CIASE, il y aurait donc eu presque 100 000 victimes dans les établissements et internats scolaires en lien avec l'Église.
« Cette loi de l'omerta était générale » dans la société, assure l'évêque de Bayonne [Mgr Aillet]. « Dans les congrégations religieuses, qui jouent un rôle important dans l'enseignement catholique, la culture du silence, inhérente à l'Église, est redoublée du fait de l'obéissance due au supérieur, et d'une culture corporatiste qui incite à garder le silence au sein de la communauté et à protéger ses membres », nuance l'historienne Agnès Demazières. « Ces congrégations exercent aussi une force d'attraction sur des personnalités perverses du fait de ce climat de silence et d'un accès facile à des enfants et des personnes vulnérables », avance la spécialiste de l'histoire du christianisme, autrice de Sans loi ni foi : Prêtres et violences sexuelles. Au cœur du système catholique.
Premières actions mises en place
Le programme de protection des publics fragiles (3PF)
Depuis 2018, l'enseignement catholique a mis en place le « 3PF », le « programme de protection des publics fragiles ». C'est un dispositif visant la prévention et la lutte contre toute forme de maltraitance, que ce soit le harcèlement, les violences, les abus au sein des établissements scolaires, en mettant à leur disposition des ressources, des éléments juridiques, des outils de discernement et d'action… 🡵.
Le site internet du 3PF propose :
- Des livrets d'information
- Livret 1 : De la lutte contre la maltraitance à la bientraitance éducative
- Livret 2 : La bientraitance éducative
- Recueillir la parole de l'enfant témoin ou victime
- Être à l'écoute - créer des dispositifs d'écoute
- Secret professionnel, discrétion professionnelle, devoir de réserve, confidentialité
- Procédures en matière de protection des mineurs
- Des grilles d'auto-évaluation sur le harcèlement pour les élèves
- Le plan boussole : un processus de discernement et d'action du 3PF. Il peut être mis en place dans les établissements pour faire progresser la culture de la bientraitance éducative.
Un dispositif 3PF pour « programme de protection des publics fragiles » a été lancé par le Sgec. Sur le papier, il est ambitieux (si l'on oublie sa dénomination problématique qui associe le risque d'exposition aux violences à une fragilité préalable). Les conditions de recueil de la parole y sont détaillées, et les risques de maltraitance par une personne détenant l'autorité ouvertement évoqués. Ce n'est pas du tout le cas dans le public, où la question de l'adulte dysfonctionnel reste un impensé, absent du site du ministère et des formations prodiguées aux personnels. Sur le terrain, toutefois, les choses sont plus compliquées. Le Sgec, qui ne dispose que d'un simple pouvoir d'animation et de proposition, est incapable de s'avancer sur la mise en œuvre effective du fameux 3PF, au point de lancer une campagne de communication auprès des parents pour le faire connaître. C'est que l'enseignement catholique est un parfait négatif de l'enseignement public : si le second souffre de son hypercentralisation, le premier se singularise par la très grande autonomie de ses établissements.
La campagne « Stop Violences »
La campagne « Stop Violences » a été lancée le vendredi 2 mai 2025. C'est une campagne d'information et de sensibilisation sur les violences en milieu scolaire dans tous ses établissements, après le scandale de Notre-Dame de Bétharram qui a entraîné une libération de la parole sur le sujet. La campagne « Stop violences » a pour objectif d’« amplifier l'information et renforcer l'implication de tous les acteurs de l'école » sur ce sujet, a indiqué le Secrétariat général de l'enseignement catholique dans un communiqué 🡵.
Suite au lancement de cette campagne, Le collectif Stop Souffrances qui rassemble parents d'élèves, enseignants et personnels des établissements catholiques s'interroge sur l'efficacité réelle de ces mesures, et demande des changements profonds sur le terrain au-delà des effets d'annonce. Sophie, professeure au sein d'un établissement privé sous contrat, « n'a jamais entendu parler de cette campagne Stop Violences, à part aux informations ». 🡵
2025 La commission d'enquête parlementaire
En 2025, la commission « sur les modalités du contrôle par l'État et de la prévention des violences dans les établissements scolaires » a été initiée après les révélations de Notre-Dame de Bétharram. Son rapport est rendu public début juillet :
Il met en lumière de nombreux thèmes :
- Des violences massives et systémiques
- Le « caractère propre » de l'enseignement privé en question
- La (quasi) absence de contrôles
- Le secret de la confession
Le rapport accorde une large place à l’« affaire Bétharram », et consacre également plusieurs pages à Riaumont.
À la suite de cette commission d'enquête parlementaire, une proposition de loi est déposée en janvier 2026 pour « traduire en justice » les « 50 recommandations » de la commission parlementaire 🡵.
La mission « Qualité de la relation éducative »
L'objectif est clair : dégager « les grandes orientations d'une évolution des structures, des projets, des dispositifs de formation de l'enseignement catholique » afin de garantir, dans tous les établissements, une promesse éducative explicitement formulée par Guillaume Prévost à travers Isaïe : « tu as du prix à nos yeux ».
— RCF
Voir fiche Mission "Qualité de la relation éducative"
Secrétaires généraux de l'enseignement catholique
- 1999-2007 Paul Malartre 🡵
- 2007-2013 Eric de Labarre 🡵
- 2013-2018 Pascal Balmand 🡵
- 2018-2025 Philippe Delorme 🡵
- Depuis 2025 Guillaume Prévost 🡵
Statut de l'enseignement catholique en France
Voir aussi :
- Abbaye-école de Sorèze (1)
- Abbé Glère (1)
- André Guéguen (1)
- Collectif Voix Libérées (1)
- Collège de Combrée (3)
- Collège de l’Annonciation, à Seilh (1)
- Collège Ozanam de Limoges (9)
- Collège Rambaud, à La Brède (1)
- Collège Richelieu à La-Roche-sur-Yon (1)
- Collège Saint François-Xavier d'Ustaritz (3)
- Collège Saint-François-Xavier de Vannes (2)
- Collège Saint-Jean de Pélussin (1)
- Collège Saint-Louis de la Guillotière (1)
- Collège Saint-Michel à Bruxelles (2)
- Collège Saint-Pierre, au Relecq-Kerhuon (7)
- Collège-lycée Saint-Augustin de Bitche (3)
- Collège-lycée Saint-Joseph de Nay (3)
- Dominicaines du Saint Nom de Jésus (2)
- Ensemble scolaire La Salle-Passy Buzenval (2)
- Etablissement d'Angreviers (Gorges) (5)
- Institut Notre-Dame d’Avranches (2)
- Institut Saint-Lô d’Agneaux (2)
- Institution Jean-Paul-II à Compiègne (1)
- Institution Marmoutier de Tours (2)
- Institution Paul Mélizan (1)
- Institution Saint-Dominique de Neuilly (5)
- Institution Saint-Pierre, à Saint-Pé-de-Bigorre (2)
- Kreisker-Sainte-Ursule, à Saint-Pol de Léon (5)
- L'Immaculée Conception de Pau (2)
- Mission "Qualité de la relation éducative" (1)
- Notre Dame de Garaison (7)
- Notre-Dame de Bétharram (49)
- Notre-Dame du Sacré Cœur à Dax, dit Cendrillon (4)
- Notre-Dame-de-Sion (1)
- Père Jacques Choquer (1)
- Père Raymond Mélizan (1)
- Saint-Genès La Salle de Bordeaux-Talence (8)
- Saint-Thomas-d’Aquin, à Oullins (3)
- Saint-Vincent Providence (1)
- Sainte Croix des Neiges (4)
- Sainte-Marie, à Chagny (2)
- École Saint-Pierre-Fourier (Collège Saint-Maur) (1)
- École Sainte-Marie à Quimper, dite le Likès (4)
- Établissement Saint-Bernard de Troyes (1)
- Établissement Saint-Stanislas de Nantes (9)
- Établissement scolaire Stanislas (10)